瑞吉欧告诉我们，儿童教育中责任感的重要性

一个社会的基础是靠人所撑起来的，这就越来越让我意识到儿童教育在社会中的重要性。话说:少年强，则国强。可见，好的良好的儿童教育是会影响一个国家的发展的。瑞吉欧的《儿童的一百种语言》中通过描写深刻的揭示了儿童教育责任感的重要性。

在《马先连柯全集》中有说过这样的一段话:教育儿童是我们生活中一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿童是未来的父亲和母亲，他们也将称为自己儿童的教育者我们的儿童应当成长为优秀的公民，成为贤良的父亲和母亲。但是，这还没有概括一切，我们的儿童又是我们晚年的希望，因此，正确的教育是我们幸福的晚年，不好的教育是我们将来的苦痛、辛酸，是我们对其他人和这个社会的罪过。这段话让我内心深受波动，我开始怀疑，我们一直以来以“孩子”的名义不断的原谅他们的错失是否可取?这大概也是很多人心中的疑问。

吴玉章说，正确教育子女的方法，我认为最主要的是爱与严相结合。这就很好的回答了上面所陈述的问题。在生活中既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦的环境中去锻炼，在风雨中成长，这才是真正的爱，只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。

纵观当下局势，我认为很多的父母都没有给予孩子正确的“爱”，这样延续下去，孩子渐渐的在人格上是有所缺失的，其实儿童就像一株幼苗如果一开始只是因为他的柔弱而去为他灌溉水源，但是你却忽视了去培养他自己去顽强生存，那么这样的成长也不会长久，因为你不会去守护他一辈子，他终究要自己去学会成长。所以这就要求广大的父母放手去爱，坚决不要去让孩子做温室里的花朵。从长远的利益考虑，让孩子从小适度的知道一些忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的健康成长或许更有好处。

其次我们要注重对孩子的思想道德教育，孟德斯鸠曾说，在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。美德教育总是要放到首要位置的，然而一些家长确不为重视，在他们的眼中孩子受了欺负，就要双倍的还回去，这才符合他们心中所想的。但他们却忽视了问题的根源所在，忽视了“德”。德是一切化解矛盾的核心，俗话说忍一时风平浪静，退一步海阔天空正是应正了这个道理。播下一个行动，就会收获一种习惯，播下一个习惯，就会收获一种性格，播下一个性格，就会收获一种命运，同样，如果父母去善于播种美德，那么孩子也会在现实生活中变得彬彬有礼，惹人喜爱，更不会让孩子与孩子之间有那么多的矛盾产生，这个社会也将是和平宁静的。

最后我想强调一下对于孩子的责任教育。不能因为是“孩子”而去放纵他的为所欲为，正因为是孩子，广大的父母才要从此刻起去培养他们的责任感。在三字经里有这样的一句话:子不教，父之过。的确，这放在当代的社会的确也是如此。幼年的孩子多半是懵懂无知的，这就需要广大的父母去引导孩子一步一步的走向正确的道路，大胆的去承担责任，要让他们心中有责任这个意识，而不是一有事父母先冲在前面担着，这样的宠溺放纵，孩子就永远不知道天高而厚，这也是父母对孩子未来极度不负责任的行为。

父母是孩子的启蒙老师，那么对于社会也无时无刻不在承担着孩子的教育问题。创造一个良好的社会环境是呵护孩子健康成长的大前提。从国家颁布的九年义务教育到未来的十二年义务教育，国家一直强调孩子的教育问题的同时其实是从另一面反应了国家善于强调对国人的素质教育，而良好的素质教育是要从小抓起的，它并不是一朝一夕，而是一个长期积累的过程，良好的素质教育是能影响孩子的一生的。在社会这个嘈杂的大环境中，不良的行为一直在破坏着这个环境，诈骗、随手乱扔垃圾、小偷……惹人厌恶，让这个社会也充满着歪风邪气，这时，作为学校、社会、国家就要起到一个良好的引领作用，才能让孩子走向正确的人生道路，才能健康成长。

其实，孩子他不单单是孩子，他的出现就意味着你要对他负责，在年幼无知时，他总是被动的，而此时的我们要将他们的被动化为主动，然后和他们一起成长，一起学习，一起进步。