10岁编程猫学员：获兰州市一等奖只是人生一小步

11月19日，第33届兰州市青少年科技创新大赛迎来终评会。本次大赛由兰州市科学技术协会会同市委宣传部、市教育局、市科技局、市环保局、市体育局、共青团兰州市委、市妇女联合会、市知识产权局等多家单位联合举办，以“创新·体验·成长”为主题，共收到各类作品1317项，其中201名学生入围参加终评答辩。

当天，城关区水车园小学五年级学生陈芮哲带着自己的入围作品——《基于编程猫的学习测试游戏》，独自站在台上向评委们进行演讲，逻辑清晰地回答评委们的提问，最终将一等奖收入囊中。

△10岁编程猫学员陈芮哲

历时3个月，他边学编程边修bug

无论在老师还是家长眼中，陈芮哲都是一个逻辑思维缜密、自律性特别强的孩子。在他身上体现了同龄孩子中难得的理性，他说：“在比赛前已经做好心理准备，客观上来说，自己有一定的获奖概率，但当我得知获得一等奖时还是有点出乎意料。”他认为自己的作品还不够完美，在问答环节有点“磕磕绊绊”，但最终顺利完成答辩。

周德莲老师是陈芮哲的编程指导老师，一年多前开始在水车园小学开展编程社团课以及少年宫编程学习班。刚引进编程猫教学平台时，面向四至六年级学生开放，报名的以六年级学生偏多，她预想低年级孩子可能较难接受编程课。后来发现编程猫的可视化积木搭建模式对学生来说接受度很高，老师可以先从图块切入，让学生理解怎样可以实现效果，再讲内在的逻辑，这种方式即便是低年级孩子也能理解和消化，现在报班的反而以四年级学生居多。陈芮哲当时正上四年级，凭借扎实的数学基础和对编程的热爱，他迅速成为编程课的“小小辅导员”，帮助老师辅导其他同学。

△编程猫可视化操作平台

8月初报名参赛后，陈芮哲开始设计游戏，第一版是一个简单的学习测试游戏，只设置单人问答与计分功能，在周老师指出美观度和娱乐性不足后，他开始长达数月的学习和修改。在碰到超纲的难题时，他就上编程猫平台边学习边思考，灵感出现时就运用学到的编程知识进行创作。最终这款“基于编程猫的学习测试游戏”改进为“1玩家+2电脑”的人机对战形式，在美观上也全面提升，成为真正意义上的学习挑战型游戏，有助于玩家在游戏中复习和巩固语数英知识。周老师认为，创新和实用是这一作品获奖的主要原因。

△陈芮哲作品：基于编程猫的学习测试游戏

优秀的孩子是怎样炼成的?

虽然年仅10岁，但陈芮哲的时间观念较强，放学后第一时间完成学校布置的作业，晚上弹弹钢琴，浏览网站，在编程猫官网上看看其他学员的作品，灵感来时就自己创作一个小游戏。家长从不过多干预他的想法，而是从小培养他的独立性和责任感，包括生活自理、分担家务等。谈及爱豆(偶像)，他说：“我的偶像就是我爷爷，他为人非常正直，从小教我做事先做人。”

在学习上，家长支持他的爱好，但从不对他的成绩作出高要求，也不特别看重奖项，这种自由的教育理念反而让陈芮哲变得很优秀，他每年都是“三好学生”，成绩优秀，第一次参赛就获奖，对家长来说是一种惊喜。

△陈芮哲使用编程猫平台上编程课

陈芮哲从小就对计算机表现出强烈兴趣，在参加编程猫课程后，他发现编程非常有趣，希望继续了解编程猫的物理和函数积木，虽然对他而言已经超纲，但兴趣将带领他走得更远，而这次获奖只是他人生中的一小步。