由能力风暴“万人大赛”看当下的“教育机器人热”

11月18-19日，一场真正属于孩子的教育机器人嘉年华——世界教育机器人大赛（WER）2017赛季世界锦标赛在上海国家会展中心震撼开赛，来自全球50多个国家和地区的近10,000名小选手齐聚一堂，上演了精彩绝伦的巅峰对决。比赛间隙，记者有幸采访到了能力风暴教育机器人（WER全球唯一指定比赛平台）吉林区域代理商李晓峰先生，他从事教育机器人行业多年，现在已是连续4年带孩子来参加WER世锦赛了，对于教育机器人、对于教育机器人竞赛有着自己独到的见解。

记者：李总，作为这么大规模的世锦赛，这里孩子却没有其它比赛时剑拔弩张的紧张，您认为教育机器人、教育机器人竞赛对于孩子来说和其它的学习最大的不同是什么？

李晓峰：每次带孩子们来比赛，都会深深感觉到：孩子专注的眼神和阳光的笑脸是赛场上最美丽的风景。比赛开始，孩子们以团队为单位迅速解析任务、创意方案，并着手搭建、编程调试，一切有条不紊。孩子们眼睛里闪耀着和小伙伴一起完成眼前项目任务的信心以及找到更好解决方案后的喜悦。

我深深感到，教育机器人和其它课程、竞赛最大的不同是，这里的孩子都对能力风暴教育机器人非常的着迷，学习和比赛的过程是积极、主动、投入和享受的，孩子们在巨大的兴趣中、在不知不觉中提升了各方面的能力，收获了成长。

记者：您如何看待教育机器人行业的未来发展？

李晓峰：毫无疑问，未来世界是人工智能的世界，以机器人科技为代表的智能产业正在蓬勃兴起。医院取药用的是机器人，精密手术用的是机器人，汽车、家电、家居、手机、住宅、无人机等也都具备了机器人的特征。但是，从机器人技术水平上看，我国机器人研发仍与世界存在相当大的差距，机器人专业人才匮乏。而孩子通过对教育机器人的学习，掌握了更多的技能，掌握了对未来科技的主动权。所以，教育机器人市场大有可为。有权威机构预测，到2025年，全球教育机器人市场容量将超过3000亿元。

据了解，国务院发布《新一代人工智能发展规划》，明确提出“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育”。人工智能从娃娃抓起，已从口号上升到国家规划和战略布局的高度。

最后引用一下WER创办人——耶鲁大学博士Jake Mendelssohn教授的话：“机器人将成为世界科技未来发展的主流，也将带动世界的进步，去实现梦想吧”。