没输在起跑线上的孩子，难道就赢在了终点？

儿子已经4岁多了，一直没有参加任何的兴趣班，只是在家里凭自己的兴趣剪纸画画，还有就是看《喜洋洋与灰太狼》，模仿他自己最喜欢的灰太狼。对于学习，他好像还是没有多少的兴趣。我和妻子也常常会矛盾，是否应该让他去参加一些兴趣班，也好让他不要“输在起跑线上”。

“输在起跑线上”是很多父母对子女的担忧，也是很多兴趣班用来打动父母的一句颇为实用的广告词。是的，谁愿意自己的独苗一起步就输啊?

一个朋友的儿子也是四岁，参加了一个“加拿大英语学习课程”，学费不菲，每个星期都要去上两节课。一个半小时的课程，孩子们在里面“疯狂英语”，而父母们则大多蹲在外面的小凳子上昏昏欲睡。课上完后，孩子们还得一个个过关，把老师手上的图片用英文读出才能离开，否则就要补课。看着孩子一个个痛苦地扯着嗓子大叫“This is a fish，This is a pen……”，还很可能一转身就要还给老师，真觉得这样即便不输在起跑线上，也不见得能赢在终点。

相反，我儿子虽然没有上兴趣班，但平时我会迎合他的喜好，买一些英语童话书，或者给他看一些英语原声的动画电影。他看的很开心，完全没有任何负担，看完以后不经意的就会记住一些简单的词。看到阳台上种的花，他会说“flower”，吃冰淇淋也会说“ice cream”，无意识的就学会了。

为了进一步帮助他记住这些单词的拼写，我还会在他的美国Contigo儿童水杯上贴上单词的标签。这个水杯他非常喜欢，杯子上有很多时尚的卡通图案，材质很好，保温性能也不错。而且可以一键饮水，他就是用这个水杯以后才学会自己喝水的，现在每天都抱着，简直爱不释手。我就用彩纸写了英语单词贴在上面，他喝水的时候顺便就会看一下，很自然的就记住了。昨天测试了下，这周贴的五个单词他都能默写出来了，效果比上兴趣班好多了。

所以嘛，不输在起跑线上对孩子来说未必好，方法不得当，怎么跑都很难赢在终点。人的成长是有一定的规律的，过早地让孩子“起跑”是一种揠苗助长的行为，和比赛的抢跑一样，是不利于孩子发展的。不要“输在起点”，有可能反而会让孩子提前厌学。而即使有“高起点”，也有可能会输在过程、输在终点。人生如同一场马拉松，哪有冠军一起跑就一马当先的?

现在我如果问儿子：爸爸带你参加兴趣班好吗?你喜欢学什么?儿子会指着我贴在美国Contigo儿童水杯上的单词明确告诉我：不用啦，我都会了。这难道不是最好的状态吗?既没有失掉快乐，又没有输掉学习。所以有时候，过程往往比结果重要，更何况是开始。